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大部分人不適合做管理者?那真正的領導長啥樣?

時間:2019-10-22     閱讀次數:54


許多年前,任正非曾經寫過一篇文章,題目叫做《我最痛恨聰明人》。任正非說:“我最痛恨‘聰明人’,認為自己多讀了兩本書就了不起,出于投機或急于求成的心理,寫大篇幅的文章和建議,這是不做實的表現。我只看那些本職工作做得好的人寫的建議,因為公司提倡的是小改進,大獎勵;大建議,只鼓勵’。”


一般來說,人們都喜歡聰明的孩子,所以在稱贊孩子最好的方式中,有一句常用的話,“真聰明”。反之,則是“真笨”。

 

但是任正非卻說,華為之所以能夠走到今天,是因為具有阿甘精神。華為沒有其他秘密。

 


既然任正非都不會選用“聰明人”,那智商高的聰明人是不是真的無路可走了,那到底什么樣才是這些企業大佬心中的肱骨之臣,才是企業的中流砥柱?”


10月19日—20日,財智MMDP1903班開學典禮暨《卓越管理者角色認知》課程上,將找到答案。


什么樣類型的人更適合做領導?


一、外向的人,更適合做領導。那么問題,又來了。蘋果創始人喬布斯、俄羅斯現任總統普金、前任國家領導人鄧小平、劉少奇……都是性格內斂的人,他們卻都創造了驚天偉業。


而“此外向非彼外向”,這里所說的外向是指:善于表達、敞開心扉、表揚批評。


作為管理者,特別重要的一項能力,是能夠清晰地表達,并且對方聽明白。如果不擅表達,信號不強,員工很難領悟他的想法,都在猜測。而一個樂于敞開心扉、愿意宣傳的領導,他的下屬就可以獲得更多開展工作的信息。


二、多疑的人,更適合做領導。開國領袖毛澤東就是一個非常多疑的人,他之所以能夠打敗一代梟雄蔣介石,就是因為他比蔣介石多一個多疑。


在工作中就是要學會如何“用人要疑、疑人要用”,這就需要通過現象看到本質。


比如說,員工離職率很高,更多領導就會認為是員工不忠誠。作為管理者需要學會從自身找原因,剖開表面、打破常規、發現問題。做管理時,凡事多問幾個為什么?不要輕易的被表象所蒙蔽。


三、愿意承擔的人,更適合做領導。電視劇《人民的名義》中,李達康書記,就是一個非常有責任感的人。有一段“發現辦事大廳柜臺太矮”的劇情,李達康積極督促下屬去辦,當領導問責事,主動擔責、毫不推卸。


一個管理者,能夠擔當工作,承擔后果,主動頂責,一定可以受到下屬的尊重。


四、正能量的人,更適合做領導。大多數人,都愿意靠近正能量的人,因為正能量的人,就像一束光,照到哪里,哪里亮。


馬云曾經說過:“你剛來可以抱怨你的手下是一群混蛋,但是如果過了一年你還在抱怨,那么你才是一個真正的混蛋。”


作為管理者,如何激發員工的積極性,如何有的放矢的去讓下屬大展拳腳,如何讓下屬信賴,并給下屬兜底?這是中層領導要考慮的問題。


所謂正能量的管理者就是:積極正向、信任他人、可被依賴。


五、高情商的人,更適合做領導。而這里高情商不是指“左右逢源、能言善辯”。著名主持人何炅說過:“情商高的人,就是心里有別人。”一個善良的人,總能夠讓身邊的別人很舒服,如沐春風。


一個優秀的管理者,就是能夠知道如何激發和成就下屬,從而來造就自己。一個能夠為下屬遮風擋雨的管理者,下屬就會把他舉在頭頂。


所謂高情商的管理者就是:成人達已、謙虛善良、任用適人。


做領導,你確定自己稱職嗎?


管理者會不會干了十年管理,都勝任不了這個職務?


兩個車間主任,都不愿意送一批配件,最后找到老板。老板說,你們都很忙,半個小時之后,我來送。


雖然,兩個車間主任乖乖的把事情解決了,但是老板一肚子的火,恨不得馬上開掉這兩個車間主任。


在企業當中,是不是好多中層干部都會犯這樣的毛病,只干分內的事情;多少年,個人沒有成長,職位也沒有晉升。


崗位職責是對干部最低的要求。當跨部門、當需要犧牲小我成就企業時,需要干部主動往前一步走。卓越是干出來的,但前提是你有沒有成為一個卓越干部的想法。


各級管理層都干對了嗎?


有些企業老板每天都很忙,因為他天天救火。整個企業,高層、中層和基層員工的角色是混亂的。


有些生產型企業,高層領導下達的指令,中層原封不動、原汁原味的傳達給基層,但是出來的效果,卻是差得十萬八千里。這是為什么?是高層的方向和戰略有問題,還是中層口才不行?


事實上都不是,中層直接將高層要的結果布置給了基層,中層布置時,需要深入的思考,將目標轉化為流程和制度。中層是目標的轉化器,而不是上司的傳聲筒。


上司可以被請教,但不能被模仿。因為高層的任務是制定戰略、考慮方向和整合資源,而中層則是將方向、目標轉化為過程,將任務轉化為標準。


管理也有套路。所有的工作,都可以參考制定標準、流程、制度這個模版。流程系統化,制度可以靈活化。在制度之前,都需要有流程,相當于先修路再砌墻。流程實施:培訓評估員工、落實過程、協調控制,檢查督查,評價改進。


在這個過程中,中層的任務是過程跟蹤,基層是過程控制,執行作業;員工則是按標準開展工作,不斷改善提案。


錯過了,要等一年的學習機會


10月19日—20日,財智MMDP1903班開學典禮暨《卓越管理者角色認知》課程,在財智管理學院盛大舉行。


(開學典禮現場)


財智管理學院一期又一期的迎來送往,非常多的學員在這里學有所成,在企業中走上了更高的領導崗位。


(往屆優秀學員代表)


往期優秀學員代表吳同學,分享了他在MMDP班的收獲和進步,同時期望學弟學妹們珍惜這次學習機會,學有所悟、學有所獲。

 

(本期學員代表)


本期學員代表宋同學,首先坦誠地表達了急迫想要解決了管理困惑的愿望,同時,言辭真誠的表達了企業領導的感謝,必定不負眾望,珍惜這次彌足珍貴的學習機會,以更優異的表現回報公司。


(余院長致辭)


緊接著,余院長致辭,首先指出卓越經理人班課程對于中層管理者的重要性,這是一門傳遞管理工具和方法的實操課程,同時對同學們的學習提出了嚴格的要求,希望在未來,同學們都能成為職場贏家。


課程每一分每一秒都是精華。課程一開始,授課老師就將工作管理中的“5S管理”融入在課程中,極大的激發了同學們的學習熱情和積極性。授課老師從管理者角色新解、管理者執行兩個大的方面展開講授,傳遞管理者角色認知和執行力的精髓。

 

(學員發表觀點)


課程中,有豐富的理論知識、有案例分析,有麻辣點評、有詳盡的實操工具……同學們全神貫注、拼命汲取知識的養分,生怕錯過一個切實可行的知識點。兩天課程結束,同學們收獲頗多,如獲至寶。


秋風勁、壯志揚,財智MMDP1903班的同學們也將學以致用、知行合一,順著“金色臺階”,扶搖直上,實現更大的崗位價值,成為一位真正的卓越管理者。


(學員戰隊口號)

名師金句:

1、做管理時,多問幾個為什么;
2、不要向自己喝水的井里吐痰;
3、你認為大部分員工是優秀的,你的管理也是優秀的;
4、外部環境越難,越能體現自己的價值;
5、善于把別人的問題,轉化為自己的問題;
6、上司可以被請教,但不可以被模仿;
7、用流程管事,用制度管人;
8、管理不是一門學科,是一門實踐;
9、管理不論對錯,只論績效;
10、一個能夠為下屬遮風擋雨的管理者,下屬就會把他舉在頭頂。

注明:以上為《卓越管理者角色認知》課程部分內容,由財智君精編。


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